BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TUC//Events//EN
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
TZNAME:EEST
DTSTART:19700329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EET
DTSTART:19701025T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
CREATED:20220704T113522Z
LAST-MODIFIED:20220704T113522Z
DTSTAMP:20260614T011257Z
UID:1781388777@tuc.gr
SUMMARY:Παρουσίαση Διπλωματικής εργασίας κ.Σ
 καμπίλη Δέσποινας - Σχολή ΑΡΜΗΧ
LOCATION:η παρουσίαση θα γίνει μέσω τηλεδιάσκ
 εψης
DESCRIPTION:https://www.tuc.gr/el/to-polytechnei
 o/ilektronikes-ypiresies/imerologio/
 imerologio-ekdiloseon-1?tx_tucevents
 2_tuceventsdisplay%5Baction%5D=show&
 tx_tucevents2_tuceventsdisplay%5Bcon
 troller%5D=Event&tx_tucevents2_tucev
 entsdisplay%5Bevent%5D=5622&cHash=b3
 78e9bd4a96742b0772487cef5695b1\nΟνομ
 ατεπώνυμο : ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΣΚΑΜΠΙΛΗ\n Τίτλ
 ος: ΣΥΝΑΡΜΟΓΕΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕ
 ΝΟΥΣ ΤΟΠΙΟΥ . ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔ
 ΕΥΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΜΕ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠ
 ΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ \n Τ
 itle:NATURAL AND ANTHROPOGENIC LANDS
 CAPE MATCHING . REDESIGNING OF AN ED
 UCATIONAL UNIT WITH BIOCLIMATIC BEHA
 VIOUR IN PARADISI OF RHODES\n Τετάρτ
 η 6 Ιουλίου 2022, 05:00 μ.μ.\n Μέσω 
 τηλεδιάσκεψης\n Εξεταστική Επιτροπή\
 n Αναπληρωτής καθηγητής Βαζάκας Αλέξ
 ανδρος (επιβλέπων)\n Επίκουρη καθηγή
 τρια Mανδαλάκη Μαρία    \n Επίκουρη 
 καθηγήτρια Καραγιάννη Άννα\n \nΠερίλ
 ηψη\n Η εν λόγω διπλωματική εργασία 
 αφορά τον επανασχεδιασμό ενός δημοτι
 κού σχολείου και νηπιαγωγείου με τον
  χαρακτήρα ενός πολυλειτουργικού κέν
 τρου που θα στεγάζει και δραστηριότη
 τες εκτός του πλαισίου της σχολικής 
 εκπαίδευσης, οι οποίες απευθύνονται 
 και στην ευρύτερη κοινότητα. Το σχολ
 ικό συγκρότημα οργανώνεται στους πρό
 ποδες του βουνού, στο νοητό όριο μετ
 αξύ του οικισμού και του φυσικού τοπ
 ίου, προσπαθώντας να συμπληρώσει το 
 ανάγλυφο δημιουργώντας μεταξύ των σχ
 ολικών τάξεων εσωτερικές αυλές που θ
 α αποτελέσουν τόπους συνάθροισης των
  μικρών χρηστών.  Η μελέτη του σχολι
 κού συγκροτήματος αποσκοπεί στον επα
 ναπροσδιορισμό της σχέσης του παιδιο
 ύ με το σχολικό περιβάλλον , τη φύση
  και την κοινωνική ζωή, με γνώμονα έ
 να εκπαιδευτικό μοντέλο που θα προσφ
 έρει ένα οικείο προς τα παιδιά περιβ
 άλλον με ποικίλα ερεθίσματα.  Ένα απ
 ό αυτά , σχετιζόμενο με την περιβαλλ
 οντική εκπαίδευση , θα είναι και η  
 βιοκλιματική  συμπεριφορά του κτιρίο
 υ.\n \nAbstract \n This architecture
  thesis is about the redesign  of a 
 primary school and a kindergarten in
 to one multifunctional center, which
  will house activities in addition t
 o the educational frame and which ar
 e also accessible for the wider comm
 unity. The school complex is designe
 d at the foot of the mountain, at th
 e imaginable border between the resi
 dential area and the natural landsca
 pe, in an attempt to follow the topo
 graphy by creating inner schoolyards
  in between the classrooms, as gathe
 ring areas for the kids. The purpose
  of this design is to redefine the c
 hildren’s connection with the school
  environment, nature and social life
  based on an educational model that 
 will provide them a familiar environ
 ment with a variety of stimuli. One 
 of them, related to the environmenta
 l education, will be the bioclimatic
  behaviour of the building.\n
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER;RSVP=FALSE;CN=TUC;CUTYPE=TUC:mailto:webmaster@tuc.gr
DTSTART:20220706T170000
DTEND:20220706T180000
TRANSP:OPAQUE
CLASS:DEFAULT
END:VEVENT
END:VCALENDAR