BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TUC//Events//EN
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
TZNAME:EEST
DTSTART:19700329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EET
DTSTART:19701025T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
CREATED:20230704T090239Z
LAST-MODIFIED:20230704T090239Z
DTSTAMP:20260414T034844Z
UID:1776127724@tuc.gr
SUMMARY:Παρουσίαση Διπλωματικής εργασίας κ.Σ
 ημαρέση Δήμητρας-Παρασκευής- Σχολή Α
 ΡΜΗΧ
LOCATION:Γ1 - Σχεδιαστήρια ΑΡΜΗΧ και Εργαστήρ
 ια
DESCRIPTION:https://www.tuc.gr/el/to-polytechnei
 o/ilektronikes-ypiresies/imerologio/
 imerologio-ekdiloseon-1?tx_tucevents
 2_tuceventsdisplay%5Baction%5D=show&
 tx_tucevents2_tuceventsdisplay%5Bcon
 troller%5D=Event&tx_tucevents2_tucev
 entsdisplay%5Bevent%5D=6306&cHash=16
 e5567f9c298ae0a055ea45acbf8182\nΟνομ
 ατεπώνυμο:ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΣΗΜΑΡΕΣΗ
 \n \nΤίτλος:iA όπως Ai, η τεχνητή νο
 ημοσύνη ενεργοποιεί χώρους σχολείου\
 nTitle:iA as Ai, artificial intellig
 ence activates school grounds\n Τετά
 ρτη 5 Ιουλίου 2023, 15 .00μ.μ.\n Σχε
 διαστήριο 2ου έτους \n Εξεταστική Επ
 ιτροπή\n     \n Καθηγητής Ουγγρίνης 
 Κωνσταντίνος - Αλκέτας (επιβλέπων)\n
  Επίκουρος καθηγητής Ρότσιος Δημήτρι
 ος\n Επίκουρη καθηγήτρια  Καραγιάννη
  Αννα\n \nΠερίληψη\n Η παρούσα διπλω
 ματική εργασία διερευνά τη δυνατότητ
 α δημιουργίας μιας διαδραστικής αρχι
 τεκτονικής εγκατάστασης για παιδιά σ
 ε σχολικές αυλές, με θεωρητικό υπόβα
 θρο την ερευνητική εργασία "Διαδραστ
 ική αρχιτεκτονική σε σχολικές αυλές"
 . Η εγκατάσταση αποτελείται από μια 
 αρθρωτή επαναλαμβανόμενη (modular) σ
 τατική δομή εφαρμόζοντας τυπολογίες 
 που αναπτύχθηκαν κατά την έρευνα στο
  σχολείο και μια δυναμική επιφάνεια 
 origami που μεταβάλλεται σε απόκριση
  των ερεθισμάτων από το περιβάλλον τ
 ης. Ταυτόχρονα τα δεδομένα που συλλέ
 γονται από την δραστηριότητα των παι
 διών επεξεργάζονται με τη χρήση τεχν
 ικών μηχανικής μάθησης και δημιουργι
 κού κώδικα και απεικονίζονται στην ε
 γκατάσταση μέσω προβολών επηρεάζοντα
 ς τον χρήστη και την ίδια την εγκατά
 σταση. Η διπλωματική εργασία θα καλύ
 ψει τη διαδικασία σχεδιασμού και κατ
 ασκευής της εγκατάστασης υπό κλίμακα
  με εφαρμογή τεχνολογιών τρισδιάστατ
 ης εκτύπωσης και μικροελεγκτών και τ
 ην αξιολόγηση της απόδοσης και του α
 ντίκτυπού της. Στόχος της εγκατάστασ
 ης είναι να προσφέρει ένα παιγνιώδες
  και εκπαιδευτικό περιβάλλον για τα 
 παιδιά, καθώς και να καταδείξει τις 
 δυνατότητες της διαδραστικής αρχιτεκ
 τονικής για τη βελτίωση της ποιότητα
 ς του σχολικού περιβάλλοντος. \n Λέξ
 εις κλειδιά: Διδραστική αρχιτεκτονικ
 ή, σχολική αυλή, ψηφιακή κατασκευή (
 digital fabrication), μηχανική μάθησ
 η, modular\n  \n
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER;RSVP=FALSE;CN=TUC;CUTYPE=TUC:mailto:webmaster@tuc.gr
DTSTART:20230705T150000
DTEND:20230705T160000
TRANSP:OPAQUE
CLASS:DEFAULT
END:VEVENT
END:VCALENDAR