BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TUC//Events//EN
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
TZNAME:EEST
DTSTART:19700329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EET
DTSTART:19701025T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
CREATED:20240617T135210Z
LAST-MODIFIED:20240617T135210Z
DTSTAMP:20260812T142507Z
UID:1786533907@tuc.gr
SUMMARY:Παρουσίαση Διπλωματικής Εργασίας κ. 
 Φωτίου Μπαμπανιώτη - Σχολή ΗΜΜΥ
LOCATION:
DESCRIPTION:https://www.tuc.gr/el/to-polytechnei
 o/ilektronikes-ypiresies/imerologio/
 imerologio-ekdiloseon-1?tx_tucevents
 2_tuceventsdisplay%5Baction%5D=show&
 tx_tucevents2_tuceventsdisplay%5Bcon
 troller%5D=Event&tx_tucevents2_tucev
 entsdisplay%5Bevent%5D=7018&cHash=1e
 4043066aeb97c60a459c5ebef98d55\nΠΟΛΥ
 ΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ\n Σχολή Ηλεκτρολόγων 
 Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών\
 n Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών\n Π
 ΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ\n Φω
 τίου Μπαμπανιώτη\n με θέμα\n Σχεδίασ
 η και Ανάπτυξη Παιχνιδιού Ρόλων (RPG
 ) βασισμένο στη Δημιουργία Κοινωνικώ
 ν Κόσμων σε Εικονική Πραγματικότητα\
 n Design and Development of a Role P
 laying Game (RPG) based on Building 
 Social Worlds in Virtual Reality\n Ε
 ξεταστική Επιτροπή\n Καθηγήτρια Κατε
 ρίνα Μανιά (επιβλέπουσα)\n Καθηγητής
  Μιχάλης Λαγουδάκης\n Αναπληρωτής Κα
 θηγητής Βασίλης Σαμολαδάς\n Περίληψη
 \n Με τις τεχνολογικές εξελίξεις των
  τελευταίων ετών, το κόστος εξαρτημά
 των της Εκτεταμένης Πραγματικότητας 
 (Εικονική Πραγματικότητα, Επαυξημένη
  Πραγματικότητα και Μικτή Πραγματικό
 τητα) έχει μειωθεί, καθιστώντας τις 
 εφαρμογές Εκτεταμένης Πραγματικότητα
 ς πιο προσιτές σε ευρύτερο φάσμα χρη
 στών. Η έρευνα συνεχίζεται για το πώ
 ς αυτές οι τεχνολογίες μπορούν να βο
 ηθήσουν στη δημιουργία συνεργατικών 
 διαδικασιών σε διάφορα πεδία, όπως ο
 ι προσομοιωτές πτήσης, μειώνοντας το
  κόστος και τον κίνδυνο χρήσης των α
 ναλόγων τους στον φυσικό κόσμο. Αυτή
  η διπλωματική εργασία επικεντρώνετα
 ι στην εικονική πραγματικότητα και ε
 ξερευνά τον τρόπο με τον οποίο οι δι
 επαφές χρηστών και τα οπτικοακουστικ
 ά εφέ που ενσωματώνονται στο εικονικ
 ό περιβάλλον επηρεάζουν την εμπειρία
  χρήστη σε συνεργατικές εφαρμογές. Π
 αράλληλα διερευνά εάν τα σοβαρά παιχ
 νίδια εμπλουτισμένα με στοιχεία παιχ
 νιδιών ρόλων μπορούν να αυξήσουν τη 
 συμμετοχή των χρηστών και την παρουσ
 ία στον εικονικό κόσμο για να βελτιώ
 σουν τελικά ακόμα περισσότερο την εμ
 πειρία χρήστη. Η παρούσα διπλωματική
  εργασία παρουσιάζει το σχεδιασμό, τ
 ην υλοποίηση και την αξιολόγηση ενός
  συνεργατικού παιχνιδιού ρόλων εικον
 ικής πραγματικότητας όπου οι χρήστες
 , μέσω του διαδικτύου, μπορούν να δη
 μιουργούν συνεργατικά εικονικούς κόσ
 μους και να παίζουν σε αυτούς παιχνί
 δια με εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Ο σ
 χεδιασμός της εφαρμογής αποσκοπεί στ
 ο να παρέχει στους χρήστες τα εργαλε
 ία για να δημιουργήσουν εικονικούς κ
 όσμους, όπως εργαλεία μορφοποίησης ε
 δάφους, σχεδιασμού δασών, ποταμών, λ
 ιμνών και οικιστικών περιοχών, χρήση
  μουσικό-ακουστικών ζωνών καθώς και 
 χαρακτήρων τεχνητής νοημοσύνης. Ο σκ
 οπός της διπλωματικής εργασίας είναι
  να εξεταστεί το πως ο συνδυασμός τω
 ν παραπάνω στοιχείων μπορεί να διαμο
 ρφώσει συνεργατικές εκπαιδευτικά και
  όχι μόνο παιχνίδια τα οποία αρμόζου
 ν στο μέσο της εικονικής πραγματικότ
 ητας ώστε οι χρήστες να μπορούν να μ
 άθουν, να δεθούν μεταξύ τους και να 
 διασκεδάσουν παίζοντας διαφορετικούς
  ρόλους.\n Abstract \n With the tech
 nological advancements of recent yea
 rs, the cost of Extended Reality com
 ponents (Virtual Reality, Augmented 
 Reality, and Mixed Reality) has decr
 eased, making Extended Reality appli
 cations more accessible to a broader
  range of users. Research continues 
 on how these technologies can aid in
  the creation of collaborative proce
 sses across various fields, such as 
 flight simulators, reducing the cost
  and risk associated with their phys
 ical world counterparts. This thesis
  focuses on virtual reality and expl
 ores how user interfaces and audiovi
 sual effects integrated into the vir
 tual environment affect the user exp
 erience in collaborative application
 s. It also investigates whether seri
 ous games enriched with role-playing
  elements can increase user engageme
 nt and presence in the virtual world
  to further enhance the user experie
 nce.\n This thesis presents the desi
 gn, implementation, and evaluation o
 f a collaborative virtual reality ro
 le-playing game where users, through
  the internet, can collaboratively c
 reate virtual worlds and play games 
 with educational content. The design
  of the application aims to provide 
 users with tools to create virtual w
 orlds, such as terrain shaping tools
 , forest, river, lake, and residenti
 al area design tools, the use of mus
 ic-acoustic zones, as well as artifi
 cial intelligence characters. The pu
 rpose of this thesis is to examine h
 ow the combination of the above elem
 ents can shape collaborative educati
 onal and other games that are suitab
 le for the virtual reality medium, e
 nabling users to learn, bond with ea
 ch other, and have fun by playing di
 fferent roles.\n
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER;RSVP=FALSE;CN=TUC;CUTYPE=TUC:mailto:webmaster@tuc.gr
DTSTART:20240619T150000
DTEND:20240619T160000
TRANSP:OPAQUE
CLASS:DEFAULT
END:VEVENT
END:VCALENDAR