BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TUC//Events//EN
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Athens
TZNAME:EEST
DTSTART:19700329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EET
DTSTART:19701025T040000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
CREATED:20250502T145628Z
LAST-MODIFIED:20250502T145628Z
DTSTAMP:20260615T231904Z
UID:1781554744@tuc.gr
SUMMARY:Παρουσίαση Διπλωματικής εργασίας κ.Μ
 αρκαντωνάκη Αννας- Σχολή ΑΡΜΗΧ
LOCATION:Γ1 - Σχεδιαστήρια ΑΡΜΗΧ και Εργαστήρ
 ια
DESCRIPTION:https://www.tuc.gr/el/to-polytechnei
 o/ilektronikes-ypiresies/imerologio/
 imerologio-ekdiloseon-1?tx_tucevents
 2_tuceventsdisplay%5Baction%5D=show&
 tx_tucevents2_tuceventsdisplay%5Bcon
 troller%5D=Event&tx_tucevents2_tucev
 entsdisplay%5Bevent%5D=7659&cHash=50
 ae6dcab91429c42fc49e59ca2af61b\nΟνομ
 ατεπώνυμο:Μαρκαντωνάκη Άννα\n Τίτλος
 :Από την Εγκατάλειψη στην Αναγέννηση
 : Δίκτυο Γνώσης στις Ρίζες των Λευκώ
 ν Ορέων\n Τitle:From Abandonment to 
 Revival: A Knowledge Network in the 
 Foothills of the White Mountains \n 
 Τετάρτη 7 Μαίου 2025, 15.00 μ.μ.\n Σ
 χεδιαστήριο 3ου ετους \n Εξεταστική 
 Επιτροπή\n Αναπληρωτής Καθηγητής Βαζ
 άκας Αλέξανδρος (επιβλέπων)\n Επίκου
 ρη Καθηγήτρια Καραγιάννη Άννα \n Επί
 κουρος Καθηγητής Ρότσιος Δημήτριος \
 n     \n Περίληψη\n Η διπλωματική ερ
 γασία επικεντρώνεται στην επανάχρηση
  ανενεργών σχολείων στον Δήμο Πλαταν
 ιά, μετατρέποντάς τα σε σχολές πρακτ
 ικών επαγγελμάτων. Πέντε σχολικά κτί
 ρια σε χωριά στις ρίζες των Λευκών Ο
 ρέων επανασχεδιάστηκαν ώστε να προσε
 λκύσουν νέο πληθυσμό. Η εγκατάλειψη 
 της υπαίθρου έχει οδηγήσει τα χωριά 
 αυτά σε ερημοποίηση, ωστόσο η δημιου
 ργία σχολών μπορεί να αποτελέσει κίν
 ητρο επανεγκατάστασης νέων ανθρώπων.
  Μελλοντικά, κάποιοι απόφοιτοι ίσως 
 τα επιλέξουν για τη μόνιμη διαμονή τ
 ους, συμβάλλοντας στην αναζωογόνηση 
 της περιοχής. Παράλληλα, η παρουσία 
 σπουδαστών θα δημιουργήσει νέες ανάγ
 κες, ενισχύοντας την τοπική οικονομί
 α και την κοινωνική συνοχή. Τα χωριά
  βρίσκονται κατά μήκος μιας διαδρομή
 ς, με απόσταση περίπου 5 χιλιομέτρων
  μεταξύ τους, ενώ το πλησιέστερο στη
 ν πόλη απέχει μόλις 15 χιλιόμετρα. Η
  στρατηγική αυτή διάταξη δημιουργεί 
 ένα δίκτυο εκπαίδευσης και ανάπτυξης
 , ενισχύοντας την περιφερειακή συνοχ
 ή. Οι σχολές περιλαμβάνουν ειδικότητ
 ες όπως ξυλουργική, πέτρινες κατασκε
 υές, γεωργία, φυσική δόμηση και μετα
 ποίηση τοπικών προϊόντων. Στους Λάκκ
 ους, εκτός από τη Σχολή Κρητικής Παρ
 άδοσης, που επικεντρώνεται στην κατα
 σκευή κρητικών μουσικών οργάνων και 
 φορεσιών, δημιουργείτε και ένας εκθε
 σιακός χώρος με έργα όλων των σχολών
 . Η πρόταση απαντά στο φαινόμενο του
  υπερτουρισμού, που προκαλεί ανισότη
 τες στον Δήμο Πλατανιά. Αξιοποιώντας
  τα  ανενεργά κτίρια και ενισχύοντας
  την εκπαίδευση, το σχέδιο μπορεί να
  μετατρέψει τα χωριά σε ζωντανά κέντ
 ρα μάθησης και επαγγελματικής δραστη
 ριότητας, προσφέροντας μια βιώσιμη π
 ροοπτική για την τοπική κοινωνία.\n
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER;RSVP=FALSE;CN=TUC;CUTYPE=TUC:mailto:webmaster@tuc.gr
DTSTART:20250507T150000
DTEND:20250507T160000
TRANSP:OPAQUE
CLASS:DEFAULT
END:VEVENT
END:VCALENDAR