Η εξαιρετική αυτή διάκριση επιβεβαιώνει για μία ακόμη φορά το υψηλής ποιότητας ερευνητικό έργο που παράγει το διδακτικό-ερευνητικό προσωπικό του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Λίγα λόγια για τον Καθηγητή Απόστολο Βουλγαράκη:

Ο Καθ. Απόστολος Βουλγαράκης είναι κάτοχος της Έδρας AXA για τις Πυρκαγιές και το Κλίμα, με βάση το Πολυτεχνείο Κρήτης. Είναι ο Διευθυντής του Εργαστηρίου Ατμοσφαιρικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (climate.tuc), μιας δυναμικής ομάδας που μελετά τη σχέση μεταξύ της κλιματικής αλλαγής, της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και των δασικών πυρκαγιών. Είναι επίσης ο ιδρυτικός διευθυντής του ερευνητικού κέντρου Leverhulme για τις Δασικές Πυρκαγιές, με έδρα το Λονδίνο, το οποίο είναι η πρώτη ερευνητική οντότητα διεθνώς με εστίαση στην διεπιστημονική και παγκόσμια μελέτη των δασικών πυρκαγιών. Η ειδίκευση του Δρ. Βουλγαράκη είναι η μοντελοποίηση και πρόγνωση του παγκόσμιου ατμοσφαιρικού και γήινου συστήματος, με υπολογιστικά μοντέλα τελευταίας γενιάς. Ειδικότερα, το έργο του έχει επικεντρωθεί στις αλληλεπιδράσεις πυρκαγιών-κλίματος και στην επίδραση των πυρκαγιών στα επίπεδα σημαντικών ρύπων στην αστμόσφαιρα. Μετά από προπτυχιακές σπουδές στη Φυσική (ΑΠΘ, 2002), μεταπτυχιακές σπουδές στη Μηχανική Περιβάλλοντος (Πολυτεχνείο Κρήτης, 2004) και διδακτορικό στην Ατμοσφαιρική Χημεία (Cambridge, 2008), κατείχε θέσεις στο Ινστιτούτο Διαστημικών Μελετών Goddard της NASA και στο Πανεπιστήμιο Columbia (2009-2012), πριν μετακομίσει στο Imperial College του Λονδίνου ως καθηγητής, την περίοδο 2012-2019. Σε συνεργασία με το UK Met Office, ο Απόστολος Βουλγαράκης και η ομάδα του ηγήθηκαν της ανάπτυξης του πρώτου μοντέλου πυρκαγιών (INFERNO) που ενσωματώθηκε στο μοντέλο γήινου συστήματος (UKESM1) του Ηνωμένου Βασιλείου (ΗΒ), το βασικό εργαλείο στο ΗΒ (και από τα πλέον εδραιωμένα παγκοσμίως) για επίσημη προγνωση του κλίματος και του γενικότερα των παγκόσμιων περιβαλλοντικών μεταβολών. Ο Δρ. Βουλγαράκης έχει ηγηθεί και συμμετάσχει σε πολλά άλλα διεθνή ερευνητικά προγράμματα που χρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, τη NASA, το Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας, το Συμβούλιο Έρευνας Φυσικού Περιβάλλοντος του ΗΒ, το Βρετανικό Συμβούλιο, τη Γενική Γραμματεία Έρευνας και Καινοτομίας, με τη συμμετοχή συνεργατών από όλο τον κόσμο (Η.Β., ΗΠΑ, Κίνα, Ινδία, Ελλάδα, Γαλλία, Νορβηγία, Αυστραλία, μεταξύ άλλων). Έχει επίσης διαδραματίσει κεντρικούς ρόλους σε σημαντικά παγκόσμια προγράμματα αξιολόγησης κλιματικών μοντέλων, όπως το Atmospheric Chemistry & Climate Modeling Intercomparison Project (ACCMIP), το Precipitation Driver Response Model Intercomparison Project (PDRMIP), το Fire Model Intercomparison Project (FireMIP) και το Chemistry-Climate Model Initiative (CCMI), ενώ συνεισέφερε ως συγγραφέας σε δύο κεφάλαια της Πέμπτης Έκθεσης Αξιολόγησης της IPCC (AR5).
 

Google Scholar:

Το Google Scholar είναι μία ελεύθερα προσβάσιμη μηχανή αναζήτησης Ιστού που αναπαράγει και μεταδίδει το πλήρες κείμενο της επιστημονικής βιβλιογραφίας σε μια σειρά από μορφές εκδόσεων και επιστημονικών κλάδων. Ο δείκτης Google Scholar περιλαμβάνει τα πιο έγκριτα σε απευθείας σύνδεση επιστημονικά περιοδικά και βιβλία, πρακτικά συνεδρίων, διατριβές, προδημοσιεύσεις, περιλήψεις, τεχνικές εκθέσεις, και άλλες επιστημονικές βιβλιογραφικές έρευνες.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της μακροχρόνιας συνεργασίας που διατηρεί το Πολυτεχνείο Κρήτης με την Παγκρητική Ένωση Αμερικής, αλλά και γενικότερα με τον απόδημο ελληνισμό.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η οποία έλαβε χώρα στο Γραφείο του Πρύτανη, συζητήθηκαν οι υφιστάμενες συνεργασίες του Πολυτεχνείου Κρήτης με την Παγκρητική Ένωση Αμερικής, το Παγκρήτιο Κληροδότημα και το Παγκόσμιο Συμβούλιο Κρητών, καθώς και οι δυνατότητες περαιτέρω διεύρυνσης και ενίσχυσής τους.

Παράλληλα, έγινε αναφορά στο 7ο Παγκόσμιο Συνέδριο Κρητών, που ολοκληρώθηκε με επιτυχία πριν λίγες μέρες και συμμετείχαν ως ομιλητές και συντονιστές καθηγητές του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα φιλικό κλίμα, με τις δύο πλευρές να εκφράζουν την πρόθεσή τους για συνέχιση και περαιτέρω ανάπτυξη της συνεργασίας τους.

Η διοργάνωση υλοποιήθηκε από την ερευνητική ομάδα SenseLab Space Informatics και το Εργαστήριο Γεωδαισίας και Πληροφορικής των Γεωεπιστημών του Πολυτεχνείου Κρήτης, υπό την επιστημονική διεύθυνση του Καθηγητή Παναγιώτη Παρτσινέβελου, συγκεντρώνοντας περισσότερους από 100 συμμετέχοντες προερχόμενους από περισσότερες από 10 χώρες της Ευρώπης, της Ασίας, της Αμερικής και της Αφρικής.  

Το εντατικό θερινό πρόγραμμα συνδύασε διαλέξεις υψηλού επιπέδου, πρακτικά εργαστήρια (hands-on workshops), ομαδικές εργασίες και δράσεις δικτύωσης, προσφέροντας στους συμμετέχοντες μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία γύρω από τις πιο σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα του διαστήματος. 

Οι θεματικές ενότητες κάλυψαν, μεταξύ άλλων, τη σχεδίαση διαστημικών αποστολών τις δορυφορικές τηλεπικοινωνίες, την Παρατήρηση της Γης και τα συστήματα GNSS, την εξόρυξη στο διάστημα και την επιτόπια αξιοποίηση πόρων (In-Situ Resource Utilization - ISRU), τη διαστημική αρχιτεκτονική και τις τεχνολογίες προσθετικής κατασκευής (3D printing), τη διαστημική ιατρική και την εκπαίδευση αστροναυτών, το διαστημικό δίκαιο, καθώς και την αστροβιολογία, τη μηχανική πυραύλων, το ελληνικό διαστημικό οικοσύστημα επιχειρηματικότητας.

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμμετείχαν διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί, ερευνητές και στελέχη της διαστημικής βιομηχανίας από κορυφαίους διεθνείς οργανισμούς, πανεπιστήμια και επιχειρήσεις, μεταξύ των οποίων η European Space Agency (ESA), το NASA Jet Propulsion Laboratory (JPL), το Πολυτεχνείο Κρήτης, το AGH University of Kraków, το TU Bergakademie Freiberg, το Universität Innsbruck, το University of Waterloo, το Durham University, το University of Novi Sad, το Aalen University, καθώς και από εταιρείες όπως η Astroport Space Technologies, D-Orbit, MDA Space και European Space Resources Innovation Centre ESRIC, μεταφέροντας στους συμμετέχοντες σύγχρονη τεχνογνωσία και εμπειρία από την αιχμή της διεθνούς διαστημικής έρευνας και καινοτομίας.

Ιδιαίτερη θέση στο πρόγραμμα κατείχε η εκπαιδευτική εκδρομή στη Γαύδο, όπου οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν τη Μόνιμη Εγκατάσταση Βαθμονόμησης Αλτιμετρικών Δορυφόρων (Permanent Facility for Altimetry Calibration – PFAC), με την εμπειρία να ολοκληρώνεται με υπαίθρια κατασκήνωση και αστρονομική παρατήρηση του γαλαξία, προσφέροντας στους συμμετέχοντες μια μοναδική σύνδεση της επιστημονικής γνώσης με το φυσικό περιβάλλον.

Το TUC Space Summer School 2026 συνδιοργανώθηκε με τo Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο Υπεύθυνης Κατανάλωσης και Παραγωγής EURECA-PRO, το European Aerospace Science Network (EASN), το European Science Foundation ESF και τον Δήμο Γαύδου. Η διοργάνωση υποστηρίχθηκε από το Space Skills Alliance, το ESA Business Incubation Centre Greece (ESA BIC Greece) και το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης, ενώ πολύτιμη υπήρξε και η συμβολή των χορηγών Χαλκιαδάκης Super Markets, ANENDYK Seaways, Pizza Fan, Κρητική Ζυθοποιία και Φρούτα Σκορδυλάκης.

Η επιτυχής ολοκλήρωση του πρώτου TUC Space Summer School αποτελεί ένα σημαντικό ορόσημο για το Πολυτεχνείο Κρήτης και τη διεθνή ακαδημαϊκή του παρουσία στον τομέα του διαστήματος και των διαστημικών τεχνολογιών. Παράλληλα, ενισχύει τον ρόλο του ιδρύματος ως κόμβου εκπαίδευσης, έρευνας και διεθνούς συνεργασίας, δημιουργώντας τις βάσεις για την καθιέρωση ενός θεσμού με διεθνή εμβέλεια στον χώρο της διαστημικής επιστήμης και καινοτομίας.

Συγκεκριμένα, το Θερινό Σχολείο διοργανώνεται από το Εργαστήριο Μεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων (TUC TIE Lab) της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης, με Διευθυντή τον Καθηγητή Κωνσταντίνο - Αλκέτα Ουγγρίνη, και την ερευνητική ομάδα Indigo, της Σχολής Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης με Διευθυντή τον Καθηγητή Γεώργιο Αραμπατζή. 

Το Θερινό Σχολείο θα πραγματοποιηθεί από 28 Σεπτεμβρίου έως 2 Οκτωβρίου 2026 στις εγκαταστάσεις του Πολυτεχνείου Κρήτης και θα εστιάσει στις θεματικές της Κοινωνικής Καινοτομίας, της Σχεδιαστικής Σκέψης, του Σχεδιασμού Παιχνιδιών και της Κυκλικής Οικονομίας.

Το Πολυτεχνείο Κρήτης απευθύνει πρόσκληση για δωρεάν συμμετοχή σε φοιτήτριες και φοιτητές όλων των Σχολών του, ενώ μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος θα χορηγηθούν πιστοποιητικά συμμετοχής.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν την αίτησή τους έως και τις 20 Αυγούστου 2026 στον παρακάτω σύνδεσμο: 

Υποβολή Αίτησης Συμμετοχής

Για περισσότερες πληροφορίες: tielab<στο>tuc.gr

Υπό την επίβλεψη του Καθηγητή Γεωργίου Χαλκιαδάκη της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, η εφαρμογή αναπτύχθηκε το 2025, στο πλαίσιο της διπλωματικής εργασίας του φοιτητή της Σχολής Σπύρου Χαριτάκη, αποτελώντας την πρώτη εφαρμογή στην Ελλάδα και την τρίτη διεθνώς, που υλοποιεί ασφαλές ridesharing αποκλειστικά για μέλη πανεπιστημιακής κοινότητας.

Το TUC Ridesharing επιτρέπει σε φοιτητές, διδάσκοντες και εργαζομένους να μοιράζονται τις διαδρομές τους προς και από το Πολυτεχνείο Κρήτης, αξιοποιώντας την πιστοποίηση μέσω των ιδρυματικών τους λογαριασμών. Με αυτόν τον τρόπο, τόσο οι οδηγοί όσο και οι επιβάτες γνωρίζουν ότι συναλλάσσονται αποκλειστικά με μέλη της Πολυτεχνικής κοινότητας.

Πρόκειται για μια εφαρμογή “κοινωνικού διαμοιρασμού διαδρομών”, που δίνει μια ασφαλή εναλλακτική στο “ωτοστόπ” και λειτουργεί χωρίς οικονομικό αντάλλαγμα για τις διαδρομές, χωρίς χρεώσεις χρήσης και χωρίς διαφημίσεις, προωθώντας την αλληλοβοήθεια, τη βιώσιμη κινητικότητα και τη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος των καθημερινών μετακινήσεων.

Το TUC Ridesharing είναι διαθέσιμο για συσκευές Android και iOS, ενώ διαθέτει χάρτες που δείχνουν τις διαδρομές, ευνόητο user interface σε όλες τις οθόνες, εύληπτες οθόνες απεικόνισης των διαδρομών, πλήρη υποστήριξη ελληνικών, αγγλικών και γαλλικών.

Περισσότερες πληροφορίες και οδηγίες εγκατάστασης:
https://sites.google.com/view/tucridesharing/home/download-app

Συχνές ερωτήσεις σχετικά με το TUC Ridesharing:
https://sites.google.com/view/tucridesharing/home/frequently-asked-questions

Η ομάδα εκπροσωπεί το Πολυτεχνείο Κρήτης και την Ελλάδα με τη Selene, το νέο της αγωνιστικό μονοθέσιο και το τέταρτο κατά σειρά όχημα που έχει σχεδιάσει και κατασκευάσει.

H Selene ενσωματώνει σημαντικές τεχνολογικές αναβαθμίσεις, σχεδιαστικές καινοτομίες και βελτιστοποιήσεις, αποτέλεσμα της συνεχούς και εντατικής εργασίας των μελών της FSTUC Racing Team.

Λαμβάνοντας μέρος στη διοργάνωση η ομάδα καλείται να διαγωνιστεί απέναντι σε κορυφαίες πανεπιστημιακές ομάδες από όλο τον κόσμο, διεκδικώντας ακόμα μια διάκριση σε έναν από τους σημαντικότερους διεθνείς θεσμούς της Formula Student.

Η FSTUC (Formula Students Technical University of Crete) ιδρύθηκε το 2020 από φοιτητές με κοινό όραμα τον σχεδιασμό και την κατασκευή ενός αγωνιστικού μονοθεσίου υψηλών επιδόσεων, με στόχο τη συμμετοχή σε διεθνείς διαγωνισμούς Formula Student ενώ το 2022, η ομάδα απέκτησε επίσημη νομική υπόσταση εντός του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, στην οποία συμμετείχε και η Προϊσταμένη της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Προγράμματος «Κρήτη», Μαρία Κασωτάκη, συζητήθηκαν οι δράσεις του Πολυτεχνείου Κρήτης που είναι σε εξέλιξη, η διαχρονική συνεργασία που έχει διαμορφωθεί, καθώς και η συνέχιση της στήριξης της Περιφέρειας Κρήτης για έργα και πρωτοβουλίες του Πολυτεχνείου Κρήτης, με την αξιοποίηση και των διαθέσιμων χρηματοδοτικών πόρων.

Τόσο ο Πρύτανης, Καθηγητής Μιχάλης Ζερβάκης, όσο και ο εκλεγμένος Πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης, Καθηγητής Κωνσταντίνος-Αλκέτας Ουγγρίνης, ευχαρίστησαν τον Περιφερειάρχη για την ουσιαστική συνεργασία που αναπτύχθηκε τα προηγούμενα χρόνια, συμβάλλοντας στην υλοποίηση σημαντικών έργων και πρωτοβουλιών για το Πολυτεχνείο Κρήτης.

Από την πλευρά του, ο Περιφερειάρχης Κρήτης ευχαρίστησε θερμά τον Πρύτανη για την επιτυχή και στενή συνεργασία που έχει η Περιφέρεια Κρήτης με το Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα του νησιού μας στα Χανιά, ενώ ευχήθηκε στον εκλεγμένο Πρύτανη καλή επιτυχία στα νέα του καθήκοντα.

Οι συνεργασίες αυτές καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα κρίσιμων θεματικών πεδίων, όπως η υπεράκτια αιολική ενέργεια, η ανθεκτικότητα των παράκτιων υδάτων, η θαλάσσια βιοποικιλότητα, η μεταφορά τεχνολογίας, η δράση για το κλίμα και η περιφερειακή απανθρακοποίηση.

Η σημαντική αυτή εμβέλεια κατέστη δυνατή χάρη στο Strategic Partnership Development Framework - το οποίο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του AquaSphere - και συνδυάζει ένα εργαλείο χαρτογράφησης του οικοσυστήματος, έναν πίνακα αξιολόγησης και βαθμολόγησης ενδιαφερόμενων φορέων (stakeholder scoring matrix), καθώς και τυποποιημένα πρότυπα συνεργασίας, συμπεριλαμβανομένων των Letters of Intent (LoIs). Με τον τρόπο αυτό, η ανάπτυξη στρατηγικών συνεργασιών μπορεί να πραγματοποιείται παράλληλα σε πολλές χώρες, διατηρώντας συγκρίσιμα επίπεδα ποιότητας και διαφάνειας.

Η ταχύτητα και η ποικιλομορφία των συνεργασιών αυτών αναδεικνύουν το έντονο ενδιαφέρον και τη διάθεση για συνεργασία στον τομέα της γαλάζιας οικονομίας, καθώς και την ικανότητα του AquaSphere να συνδέει ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ερευνητικά κέντρα, επιχειρήσεις και περιφερειακές αρχές. συμβάλλοντας στην ανάπτυξη βιώσιμων και καινοτόμων λύσεων για το μέλλον των υδάτων και της θάλασσας στην Ευρώπη.

Περισσότερες πληροφορίες: 

https://aquasphereproject.eu/acceleration-programs/
info<στο>aquasphereproject.eu 

Social media: LinkedIn | Instagram 

Το έργο AquaSphere - «Empowering Higher Education Institutions (HEIs) Capabilities for Water and Maritime Innovation and Entrepreneurship» - ξεκίνησε επίσημα στο πλαίσιο της 3ης πρόσκλησης υποβολής προτάσεων 2024 της πρωτοβουλίας EIT HEI, συμβάλλοντας σε ένα μετασχηματιστικό όραμα για τους τομείς των υδάτων και της θάλασσας στην Ευρώπη. Συντονιστής του έργου AquaSphere είναι το Πολυτεχνείο Κρήτης.
About the EIT HEI Initiative: The European Institute of Innovation and Technology (EIT) HEI Initiative supports higher education institutions with resources and tools to enhance their innovation and entrepreneurial capacity, in alignment with Europe’s strategic priorities for education, industry, and sustainability. 

Την εκδήλωση χαιρέτισαν ο Επιστημονικά Υπεύθυνος της ομάδας FSTUC Καθηγητής Βασίλειος Κουϊκόγλου της Σχολής Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, ο Καθηγητής Παναγιώτης Παρτσινέβελος της Σχολής Μηχανικών Ορυκτών Πόρων, ο Αντιπεριφερειάρχης Κρήτης με καθ’ ύλην αρμοδιότητα στον τομέα Διασύνδεσης του Πρωτογενούς Τομέα και του Τουρισμού Σπύρος Μπαλαντίνος, καθώς και η Δήμητρα Τύραλη, Brand Marketing & CRM Specialist στη Yamaha Motor Greece (Motodynamics Group), η οποία έχει χορηγήσει τον κινητήρα του νέου οχήματος.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, η ομάδα παρουσίασε για πρώτη φορά στην πανεπιστημιακή κοινότητα και στους υποστηρικτές της, το νέο αγωνιστικό μονοθέσιο και τέταρτο κατά σειρά όχημα που έχει κατασκευάσει. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε λίγο πριν από την αναχώρηση της ομάδας για την Αυστρία, όπου θα συμμετάσχει στον Διεθνή Διαγωνισμό Formula Student, στην εμβληματική πίστα του Spielberg, και θα κληθεί να αναμετρηθεί με κορυφαία πανεπιστημιακά ιδρύματα από όλο τον κόσμο.

Το νέο όχημα ενσωματώνει σημαντικές τεχνολογικές αναβαθμίσεις, σχεδιαστικές καινοτομίες και βελτιστοποιήσεις, αποτέλεσμα της συνεχούς και εντατικής εργασίας των μελών της FSTUC Racing Team.

Η FSTUC (Formula Students Technical University of Crete) ιδρύθηκε το 2020 από φοιτητές με κοινό όραμα τον σχεδιασμό και την κατασκευή ενός αγωνιστικού μονοθεσίου υψηλών επιδόσεων, με στόχο τη συμμετοχή σε διεθνείς διαγωνισμούς Formula Student ενώ το 2022, η ομάδα απέκτησε επίσημη νομική υπόσταση εντός του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Σήμερα, η ομάδα αποτελείται από ενεργά μέλη όλων των Σχολών του Πολυτεχνείου Κρήτης και οργανώνεται γύρω από τρεις βασικούς τομείς, οι οποίοι παρουσιάστηκαν αναλυτικά στο κοινό: Μηχανολογία, Ηλεκτρολογία και Marketing, συγκροτώντας έναν πολυδιάστατο και άρτια συντονισμένο οργανισμό.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνδιοργάνωση με τον Δήμο Χανίων.

Με ιδιαίτερη χαρά σας υποδεχόμαστε στο Πολυτεχνείο Κρήτης και σας καλωσορίζουμε στη μεγάλη οικογένεια της ακαδημαϊκής μας κοινότητας.

Σας συγχαίρουμε θερμά για την επιτυχία σας! Η εισαγωγή σας σε ένα από τα κορυφαία Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας αποτελεί μια σημαντική προσωπική κατάκτηση και ταυτόχρονα την απαρχή μιας νέας, δημιουργικής και συναρπαστικής περιόδου στη ζωή σας. Η σύγχρονη εποχή χαρακτηρίζεται από τεράστιες αλλαγές, που επιφέρουν μεγάλες επιπτώσεις στον κοινωνικό και οικονομικό τρόπο ζωής μας, αλλά και στον εργασιακό χώρο. Η κλιματική αλλαγή με τις εμφανείς επιπτώσεις στο περιβάλλον, τα μέσα επικοινωνίας και μαζικής δικτύωσης, οι νέες τεχνολογίες στην ενέργεια, στη βιομηχανία, η ανάγκη για βιώσιμες χρήσεις των πόρων, οι εξειδικευμένες παρεμβάσεις στην ιατρική πράξη προσαρμοσμένες στη γονιδιακή ταυτότητα του κάθε ατόμου, καθώς και η ανεξέλεγκτη ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, αποτελούν άμεσες και μελλοντικές προκλήσεις, που θα κληθείτε να αντιμετωπίσετε, χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που θα λάβετε στις σπουδές σας. Καθώς η τεχνολογική ανάπτυξη πρέπει να συμβαδίζει με τον σεβασμό στο άτομο, η χρήση της ανθρώπινης νοημοσύνης και εφευρετικότητας αποτελεί αναπόσπαστο παράγοντα στις δυνατότητες των χρήσεων δεδομένων που προσφέρει η τεχνολογία. Παράλληλα με τις τεχνολογικές γνώσεις, οι σπουδές σας στα προγράμματα σπουδών του Πολυτεχνείου Κρήτης στοχεύουν στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, ευστροφίας και εφευρετικότητας που διέπει τους σύγχρονους μηχανικούς. 

Η επιλογή σας να σπουδάσετε στο Πολυτεχνείο Κρήτης αποτελεί την έναρξη μιας πορείας αναζήτησης, γνώσης και δημιουργίας. Στο ίδρυμά μας θα έχετε την ευκαιρία να εξελιχθείτε επιστημονικά και προσωπικά, μέσα σε ένα περιβάλλον που χαρακτηρίζεται από υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης, διεθνώς αναγνωρισμένη ερευνητική δραστηριότητα και ενεργό κοινωνικό ρόλο. Σταθερή μας επιδίωξη είναι η παραγωγή και διάχυση γνώσης προς όφελος της κοινωνίας, με έμφαση στην καινοτομία, την αριστεία και την υπεύθυνη αξιοποίηση της επιστήμης.

Το διδακτικό προσωπικό του Πολυτεχνείου Κρήτης αποτελείται από καταξιωμένους επιστήμονες, πολλοί από τους οποίους διακρίνονται για το σημαντικό ερευνητικό και εκπαιδευτικό τους έργο. Με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και ουσιαστική υποστήριξη, βρίσκονται δίπλα στους φοιτητές, καθοδηγώντας τους σε κάθε στάδιο της ακαδημαϊκής τους πορείας.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών σας δεν θα αποκτήσετε μόνο εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις, αλλά θα αναπτύξετε δεξιότητες, θα διευρύνετε τους ορίζοντές σας και θα αποκτήσετε πολύτιμες εμπειρίες που θα σας προετοιμάσουν για τις προκλήσεις του μέλλοντος. Η ενεργή συμμετοχή σας σε ακαδημαϊκές, κοινωνικές, πολιτιστικές και εθελοντικές δράσεις θα συμβάλει ουσιαστικά στην προσωπική και επαγγελματική σας ανάπτυξη.

Σήμερα ξεκινά για εσάς ένα νέο και σημαντικό ταξίδι. Μια πορεία γεμάτη ευκαιρίες για μάθηση, συνεργασία και δημιουργία. Σε αυτή τη διαδρομή δεν θα είστε μόνοι. Το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό του Πολυτεχνείου Κρήτης θα βρίσκεται σταθερά στο πλευρό σας, παρέχοντάς σας υποστήριξη και καθοδήγηση.

Στο πλαίσιο αυτό, έχουμε δημιουργήσει την ειδική σελίδα με πληροφορίες για τους Πρωτοετείς Φοιτητές από την οποία θα αντλήσετε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για το ξεκίνημα των σπουδών σας.

Σας καλούμε να ενημερωθείτε για τις σπουδές και τις παρεχόμενες υπηρεσίες του Πολυτεχνείου Κρήτης ξεφυλλίζοντας τον Οδηγό για Πρωτοετείς Φοιτητές.

Σας εύχομαι, εκ μέρους όλης της πολυτεχνικής μας κοινότητας, μια δημιουργική, γεμάτη εμπειρίες και ουσιαστική ακαδημαϊκή χρονιά!
 

Καθηγητής Μιχαήλ Ζερβάκης
Πρύτανης