Selbstbeurteilung
Selbstbeurteilung ist ein Prozess, der verschiedene Aspekte beinhaltet. Das Europäische Sprachenportfolio einerseits, das sowohl die Lernprozesse beim Erwerb der Zweitsprache dokumentiert als auch den aktuellen Stand dieser Sprachkenntnisse illustriert, sowie die DIALANG-Selbsteinschätzung Aussagen andererseits, die den Referenzniveaus A1, A2, B1, B2, C1, C2 des vom Europarat initiiierten Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens der Sprachen entsprechen, werden jetzt auch im Sprachenzentrum benutzt.
Die DIALANG-Selbsteinschätzung Aussagen in Form eines Sprachtests, können ausgedruckt und beantwortet werden (sowohl in deuscher als auch in englischer Sprache) um somit das eigene Fremdsprachenniveau zu beurteilen.
Obwohl das typische aber wahrscheinliche Verhalten von Lernenden auf den verschiedenen Niveaus beschrieben wird, können diese Aussagen auch mit den Fremdsprachenlehrern im Sprachlernzentrum besprochen werden.
- Verstehen
Hören
Lesen
- Sprechen
An Gesprächen teilnehmen
Zusammenhängendes Sprechen
Lernstile
Die Aufnahme, Verarbeitung und Speicherung neuer Informationen geschieht bei jedem individuell unterschiedlich.
Menschen können durch Sehen oder Hören, denkend oder handelnd, durch logisches Denken oder intuitiv, analysierend oder visualisierend lernen.
Alle Methoden sind zuverlässig (Validität ist gesichert), wenn sie gelingen. Die Einschätzung Ihres eigenen Lernstils wird Ihnen dabei helfen, einen effizienteren Lernansatz zu entwickeln.
Erzielen Sie bessere Ergebnisse, wenn es um die Verbesserung Ihrer Sprachkenntnisse geht, durch das Lernen von Grammatikregeln, oder sind Sie erfolgreicher, wenn Sie authentisches audiovisuelles Material benutzen? Die Antwort auf diese und andere Fragen kann eine entscheidende Rolle dabei spielen, wie Sie Ihre eigene Lern-Strategie entwickeln.
Beantworten Sie den Fragebogen von Völgyfy um Ihren Lernstil herauszufinden.
Der folgende Link führt Sie zum Lernstile -Test. (Quelle: David Kolb. Lernstile -Test) http://www.voelgyfy.com/docs/Lernstile_Kolb.pdf
