Συντάχθηκε 10-06-2026 14:37
από Evangelia Krasadaki
Email συντάκτη:
ekrasadaki<στο>tuc.gr
Ενημερώθηκε:
-
Κύρια: ΕΔΙΠ ΜΠΔ.
Άλλες ιδιότητες: απόφοιτος ΜΔΕ/Διδ. ΜΠΔ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Με ιδιαίτερη χαρά απευθύνουμε πρόσκληση προς τα μέλη του Πολυτεχνείου Κρήτης για την παρουσίαση της εμβληματικής 4η Έκθεσης της UNESCO για την εκπαίδευση έως το 2050 που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Παρασκευή 12 Ιουνίου, ώρα 12:00 - 14:00. Η έκθεση αυτή "δεν αποτελεί ούτε εγχειρίδιο ούτε σχέδιο δράσης αλλά το σημείο εκκίνησης μιας συζήτησης ζωτικής σημασίας".
Τίτλος Έκθεσης: Ας οραματιστούμε και πάλι το μέλλον μας μαζί. Ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο για την εκπαίδευση.
Προσκεκλημένος ομιλητής: Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών κ. Θανάσης Καραλής, υπεύθυνος επιστ. επιτροπής της ελληνικής έκδοσης της έκθεσης. Τίτλος ομιλίας: Η συμβολή και ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση του 2050.
Έκδοση έκθεσης στην Ελληνική γλώσσα: Ινστιτούτο Εργασίας ΓΣΕΕ (ΙΝΕ ΓΣΕΕ).
Συνδιοργάνωση εκδήλωσης: ΚΕΔΙΜΑ Πολυτεχνείου Κρήτης και ΙΝΕ ΓΣΕΕ.
Σύνδεσμος ΖΟΟΜ: https://tuc-gr.zoom.us/j/92777416825?pwd=5rLalMAcWo2wIsdqXC9bGOVhvkaWG6.1
(Meeting ID: 92777416825 Password: 828753)
Ακολουθεί απόσπασμα από το εισαγωγικό κείμενο της έκθεσης: "Η παρούσα έκθεση, για τη σύνταξη της οποίας χρειάστηκαν δύο χρόνια και η οποία βασίστηκε σε μια παγκόσμια διεργασία διαβούλευσης στην οποία έχουν συμμετάσχει περίπου ένα εκατομμύριο άνθρωποι, καλεί τις κυβερνήσεις, τους θεσμούς, τους οργανισμούς και τους πολίτες σε όλο τον κόσμο να σφυρηλατήσουν ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο για την εκπαίδευση που θα μας βοηθήσει να οικοδομήσουμε ένα ειρηνικό, δίκαιο και βιώσιμο μέλλον για όλους....Εάν η έκθεση μας διδάσκει ένα πράγμα, αυτό είναι το εξής: πρέπει να αναλάβουμε δράση επειγόντως ώστε να αλλάξουμε πορεία, γιατί το μέλλον των ανθρώπων εξαρτάται από το μέλλον του πλανήτη, και κινδυνεύουν και τα δύο. Η έκθεση προτείνει ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο για την εκπαίδευση - ένα κοινωνικό συμβόλαιο που έχει στόχο να ξαναχτίσουμε τις σχέσεις μας μεταξύ μας, με τον πλανήτη και με την τεχνολογία".
Με εκτίμηση
Ε. Κρασαδάκη
